Adaptações à educação do futuro que já chegou
Pensar na Educação do futuro vai muito além da tecnologia, pois precisamos observar que as ferramentas são meios, contudo o foco continua sendo as pessoas, o ensino, a aprendizagem, a realização pessoal, a formação profissional. Logo, queremos compartilhar alguns aspectos elementares que a tecnologia tem transformado nas nossas relações dentro e fora das salas de aula.
A primeira delas é a gamificação, que diz respeito à exploração de jogos para mudar a concepção de ensino metódico, tornando o aprendizado mais dinâmico e leve. Dessa forma, é possível contextualizar os conteúdos às realidades e diferentes faixas etárias, o que torna mais fácil transmitir conhecimentos, assimilar novos saberes e discutir exemplos fictícios e reais entre professores e alunos, assim como pais e filhos.
Em segundo lugar,
estão as salas de aula virtuais, que podem ser acessadas em tempo real para aulas ou, ainda, como tutoria quando os alunos tiverem dúvidas ou desejarem estudar a fundo os assuntos ministrados. Essas salas podem monitorar avaliações e atividades pontuadas também, além de proporcionar interação, diálogo e contato online.
Além disso,
temos a Inteligência artificial personalizadas, ou seja, aplicativos, aparelhos, programas, softwares e recursos digitais podem ser usados para o estudo das diferentes áreas de conhecimento, transformando a experiência escolar em algo portátil e de fácil acesso.
Por fim,
devemos usar a robótica escolar, que complementa as aulas teóricas e auxilia o ensino de conteúdos práticos de diversas matérias. Espaço Maker e robótica permitem que os alunos façam experimentos interessantes que façam parte do dia a dia e despertem curiosidade.
No Colégio Integral, todos esses elementos, que são essenciais e inovadores, fazem parte da rotina de nossos alunos, pois a inovação deve andar de mãos dadas com a tradição.
